課程名稱:中國(guó)近現(xiàn)代史綱要
課程類型:線上一流課程
課程負(fù)責(zé)人:吳九占
吳九占,馬克思主義學(xué)院教授,廣州大學(xué)教學(xué)名師。獲得廣東省教學(xué)成果一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng),主持廣東省精品資源共享課、教學(xué)團(tuán)隊(duì)、教改項(xiàng)目等多項(xiàng)“質(zhì)量工程”項(xiàng)目,獲得全國(guó)在線開(kāi)放課程聯(lián)盟聯(lián)席會(huì)線上線下混合式教學(xué)優(yōu)秀案例二等獎(jiǎng)和UOOC聯(lián)盟混合式教學(xué)優(yōu)秀案例特等獎(jiǎng)。國(guó)家社科基金項(xiàng)目“基于SPOC的思政課‘翻轉(zhuǎn)課堂’教學(xué)有效性評(píng)價(jià)體系研究”負(fù)責(zé)人,教育部?jī)?yōu)秀教學(xué)科研團(tuán)隊(duì)建設(shè)項(xiàng)目“思政課網(wǎng)絡(luò)教學(xué)輔助課堂教學(xué)的實(shí)踐探索與研究”負(fù)責(zé)人,教育部思想政治理論課名師擇優(yōu)推廣計(jì)劃項(xiàng)目合作主持人。

圖片1:主講教師交互討論式線上教學(xué)視頻
課程簡(jiǎn)介:
“中國(guó)近現(xiàn)代史綱要”為本科高校思想政治理論課程,主要講授中國(guó)近代以來(lái)爭(zhēng)取民族獨(dú)立、人民解放和實(shí)現(xiàn)國(guó)家富強(qiáng)、人民幸福的歷史,幫助學(xué)生了解黨史、國(guó)史、國(guó)情,深刻領(lǐng)會(huì)歷史和人民選擇馬克思主義、選擇中國(guó)共產(chǎn)黨、選擇社會(huì)主義道路、選擇改革開(kāi)放的必然性。“中國(guó)近現(xiàn)代史綱要”慕課于2018年被教育部認(rèn)定為國(guó)家精品在線開(kāi)放課程,人民網(wǎng)、新華網(wǎng)等媒體對(duì)課程建設(shè)和翻轉(zhuǎn)課堂教學(xué)給予報(bào)道和介紹,至今選課學(xué)生學(xué)校數(shù)達(dá)400多所,學(xué)生超過(guò)10萬(wàn)人,遍布全國(guó)34個(gè)省市區(qū)(含港澳臺(tái)),產(chǎn)生了良好的社會(huì)效果。
課程特色:
第一,體現(xiàn)先進(jìn)教學(xué)理念。該課程充分體現(xiàn)教育性教學(xué)、實(shí)效性教學(xué)和發(fā)展性教學(xué)“三維一體”教學(xué)理念,突出課程教學(xué)的認(rèn)知目標(biāo)、能力目標(biāo)和情感目標(biāo)的有機(jī)統(tǒng)一,體現(xiàn)了信息技術(shù)與教育教學(xué)深度融合的教育教學(xué)改革方向。第二,重構(gòu)線上教學(xué)內(nèi)容,實(shí)現(xiàn)“三個(gè)轉(zhuǎn)變”。把教材內(nèi)容體系轉(zhuǎn)變?yōu)?/span>教學(xué)內(nèi)容體系,再轉(zhuǎn)變?yōu)榫哂羞壿嫿Y(jié)構(gòu)的問(wèn)題體系,最后落腳到價(jià)值體系,充分展現(xiàn)思政課特點(diǎn)和品質(zhì)。第三,突破線上教學(xué)形式。借鑒“鏘鏘三人行”和“百家講壇”的優(yōu)勢(shì),三位主講教師同時(shí)出鏡開(kāi)展交互討論式教學(xué),拓展交互討論的主體、時(shí)間和空間,為國(guó)內(nèi)外慕課教學(xué)視頻拍攝的創(chuàng)新性設(shè)計(jì)。第四,再造課程教學(xué)流程。實(shí)施線上線下混合式教學(xué),開(kāi)展基于MOOC和SPOC的“翻轉(zhuǎn)課堂”教學(xué),體現(xiàn)和尊重學(xué)生主體地位,充分發(fā)揮學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性,有效提升教學(xué)實(shí)效性。

圖片2:學(xué)生在線下“翻轉(zhuǎn)課堂”開(kāi)展小組合作學(xué)習(xí)

圖片3:在小組學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上,開(kāi)展“生講生評(píng)”等“翻轉(zhuǎn)課堂”教學(xué)