2023年9月,法學(xué)院“數(shù)字法學(xué)”微專業(yè)順利開班。在開學(xué)第一課上,張玉潔老師向同學(xué)們介紹了“數(shù)字法學(xué)”微專業(yè)的學(xué)習(xí)內(nèi)容和目的。同時(shí),從學(xué)科交叉性、相關(guān)就業(yè)等方面,介紹了學(xué)習(xí)數(shù)字法學(xué)的意義和價(jià)值,并引導(dǎo)同學(xué)們對(duì)數(shù)字法學(xué)升學(xué)、就業(yè)問題展開討論。
“數(shù)字法學(xué)”微專業(yè)課程是什么?
本微專業(yè)包含了9門課程,分別是法理學(xué)導(dǎo)論、人工智能與憲法原理、算法規(guī)制與行政法原理、民法學(xué)與數(shù)字法治、“互聯(lián)網(wǎng)+”法治問題解析、跨境數(shù)據(jù)合規(guī)與經(jīng)濟(jì)法原理、數(shù)字安全與刑法、司法大數(shù)據(jù)與訴訟法原理、數(shù)字法前沿問題。課程內(nèi)容設(shè)置上側(cè)重于數(shù)字技術(shù)應(yīng)用、法學(xué)前沿知識(shí)與法學(xué)基礎(chǔ)理論的相互結(jié)合。尤其注重?cái)?shù)字技術(shù)研發(fā)與應(yīng)用實(shí)務(wù)問題的法學(xué)剖析與數(shù)字法實(shí)務(wù)案例的講解。目標(biāo)是培養(yǎng)具有家國(guó)情懷、高度責(zé)任感和良好科技職業(yè)倫理,掌握數(shù)字技術(shù)和法學(xué)相關(guān)的基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能的復(fù)合應(yīng)用型人才。

“數(shù)字法學(xué)”微專業(yè)第一課“掠影”
2023年9月22日,王軒老師和張玉潔老師為同學(xué)們講授了“算法規(guī)制與行政法原理”課程的第一課。算法是大數(shù)據(jù)時(shí)代和自動(dòng)化決策治理的核心要素。隨著算法在政治、經(jīng)濟(jì)、生活等各個(gè)場(chǎng)景的適用,算法對(duì)行政監(jiān)管等領(lǐng)域帶來的新挑戰(zhàn)等問題凸顯,也給行政法學(xué)理論體系和方法等帶來了新的挑戰(zhàn)。本課程是學(xué)生專業(yè)必選課,對(duì)于幫助學(xué)生理解數(shù)字時(shí)代行政法及行政訴訟法的基本原理、功能、作用等具有重要意義。

(《算法規(guī)制與行政法原理》課堂現(xiàn)場(chǎng))
2023年9月23日,張穎老師與張玉潔老師為同學(xué)們講授了“人工智能與憲法原理”。憲法是國(guó)家的根本大法,對(duì)人工智能技術(shù)的研發(fā)與應(yīng)用具有規(guī)范作用。在人工智能技術(shù)日新月異的時(shí)代變革中,人類與機(jī)器人關(guān)系所引發(fā)的各種法律、政策和倫理問題緊迫地?cái)[在我們的面前。因此,“人工智能與憲法原理”的主要課程任務(wù),就包括引領(lǐng)學(xué)生在憲法視角下探索如何調(diào)整“促進(jìn)”與“規(guī)制”人工智能發(fā)展的法律價(jià)值目標(biāo)、應(yīng)對(duì)人工智能技術(shù)帶來的社會(huì)風(fēng)險(xiǎn)、設(shè)計(jì)人工智能時(shí)代的憲法規(guī)范體系,進(jìn)而提升學(xué)生對(duì)憲法學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)的理解和綜合運(yùn)用,以及對(duì)憲法問題的分析和解決能力。

(《人工智能與憲法原理》課堂現(xiàn)場(chǎng))
2023年10月21日,陳婕老師為同學(xué)們講授了“法理學(xué)導(dǎo)論”課程。該課程是數(shù)字法學(xué)微專業(yè)和法學(xué)專業(yè)共同的必修課。通過本門課程的學(xué)習(xí),使學(xué)生系統(tǒng)地掌握法的概念、法的演進(jìn)、法的創(chuàng)制、法的實(shí)施,并重點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)生抽象思維能力、邏輯推理能力,從而使學(xué)生學(xué)會(huì)利用法律理論和學(xué)說知識(shí)去分析數(shù)字法治中刑事、民事、經(jīng)濟(jì)法等方面的實(shí)際問題,為學(xué)習(xí)后續(xù)課程和進(jìn)一步擴(kuò)大法學(xué)知識(shí)面奠定必要的法學(xué)基礎(chǔ)。

(陳婕老師講授《法理學(xué)導(dǎo)論》課程)